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- 2023-12-07 10:40:02 发布
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二年级期中家长会发言
您好!五一的假期刚刚过去,大家刚从繁重的期中考试中解放出来,相信大家一定度过了十分有意义的假期,充分享受到了假期带来的快乐。在这草长莺飞,万物复苏的季节,我们又见面了。首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!
转眼间,我们和孩子共同走过了一年半的时间,孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享,他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活,他们就将步入三年级了,看到他们的成长,作为老师,我感到由衷地高兴。这次家长会主要从一下几方面和各位家长交流、汇报。
最近一段时间,校园安全事故在全国各地都时有发生,为了保证孩子在校期间不受伤害,学校将采取一些措施,请各位家长配合学校的工作,保证每一个孩子能够安全、快乐的上学。
1、学生在校期间,任何人不得随便进学校,如果有事情,需要在门卫打电话通知以后在进门。如果学生有事外出,由老师把学生送到门卫等待家长接回。
2、早晨7:30,中午1:30以前不许进校门,如果来早了,需要家长陪同,一直到开校门为止。
3、有事、有病不能到校上课的学生,需要家长亲自写假条教给班主任,班主任要把假条存档。
请假的假条要求,写清班级、学生姓名、请假原因、请假天数、家长姓名、日期。如果到时还没来上课,需要家长再续假条。
以上的学校安全管理制度和请假制度可能会给您增添麻烦,但是为了大家的安全,也请各位家长谅解。
三、期中考试情况
这次期中考试,我们进行了比较全面的复习,每一个题型都基本上做到了总结全面。如:词语搭配66个、四字词语共37个,数量短语32个等等,在这里不一一列举了。
从考试的情况来看,复习过原题的学生答得非常好,比如:看拼音写词语、填写四字词语、词语接龙、()像()、春联、谚语的填空,对率都很高,基本题型复习过的题目,对率也比较高,如:选读音、组词、阅读理解。
出现问题比较多的原因主要有以下几方面:
第一:没有复习过的题型学生做题时头脑不够灵活,如:走进知识园的第五题“我知道带点的字在不同的句子里的反义词”,其实这道题的前3个空很容易就能填对,天黑对天亮,黑裤子对白裤子,来晚对来早,最后一个空稍有一点难度,如果仔细想一想学生也是能填出来的,晚辈对前辈。可是,大多数学生没有仔细思考,在语境中填反义词,而是填了两个“白”,两个“早”,没有理解出题的意思。收藏积累果的第三题,写一句日月潭美景的句子,这道题我们也是复习过的,我们让学生进行了全篇课文的背诵,复习时考的是按原文填空,让学生自己写出一句、两句话,学生就无从下手了,有的句子写得不全,有的写的是词语,还有的学生是用自己的语言描写的日月潭的美景。
第二:考查语言运用方面的题目,一部分语文能力差的学生做得不好。如:走进知识园的第四题2、3两道小题,我会选近义词填空。(关心)同学,(清新)的空气,其实这样的词语搭配经常挂在嘴边,填错的学生就是没有很好的进行搭配,而选错了,没有真正理解词语的意思以及用法。第六题把句子补充完整并加标点,这道题学生丢分也比较多。一部分学生句子写得不完整,或者搭配的不合适,一部分学生不会正确使用标点符号,在今后的教学中,一定要加强句子的训练。让学生学会说句子、写句子。了解什么样的句子是完整的,什么样的句子是通顺的,什么样的句子是问句,什么样的句子是感叹的语气,让学生从“说好完整的一句话”开始,为今后的写作打下良好的基矗教给学生正确运用标点符号的方法。如:有“多么”、“氨这样的词语通常用感叹号,有“什么”、“呢”带有疑问语气的句子用问号等等。
您好!五一的假期刚刚过去,大家刚从繁重的期中考试中解放出来,相信大家一定度过了十分有意义的假期,充分享受到了假期带来的快乐。在这草长莺飞,万物复苏的季节,我们又见面了。首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!
转眼间,我们和孩子共同走过了一年半的时间,孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享,他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活,他们就将步入三年级了,看到他们的成长,作为老师,我感到由衷地高兴。这次家长会主要从一下几方面和各位家长交流、汇报。
最近一段时间,校园安全事故在全国各地都时有发生,为了保证孩子在校期间不受伤害,学校将采取一些措施,请各位家长配合学校的工作,保证每一个孩子能够安全、快乐的上学。
1、学生在校期间,任何人不得随便进学校,如果有事情,需要在门卫打电话通知以后在进门。如果学生有事外出,由老师把学生送到门卫等待家长接回。
2、早晨7:30,中午1:30以前不许进校门,如果来早了,需要家长陪同,一直到开校门为止。
3、有事、有病不能到校上课的学生,需要家长亲自写假条教给班主任,班主任要把假条存档。
请假的假条要求,写清班级、学生姓名、请假原因、请假天数、家长姓名、日期。如果到时还没来上课,需要家长再续假条。
以上的学校安全管理制度和请假制度可能会给您增添麻烦,但是为了大家的安全,也请各位家长谅解。
三、期中考试情况
这次期中考试,我们进行了比较全面的复习,每一个题型都基本上做到了总结全面。如:词语搭配66个、四字词语共37个,数量短语32个等等,在这里不一一列举了。
从考试的情况来看,复习过原题的学生答得非常好,比如:看拼音写词语、填写四字词语、词语接龙、()像()、春联、谚语的填空,对率都很高,基本题型复习过的题目,对率也比较高,如:选读音、组词、阅读理解。
出现问题比较多的原因主要有以下几方面:
第一:没有复习过的题型学生做题时头脑不够灵活,如:走进知识园的第五题“我知道带点的字在不同的句子里的反义词”,其实这道题的前3个空很容易就能填对,天黑对天亮,黑裤子对白裤子,来晚对来早,最后一个空稍有一点难度,如果仔细想一想学生也是能填出来的,晚辈对前辈。可是,大多数学生没有仔细思考,在语境中填反义词,而是填了两个“白”,两个“早”,没有理解出题的意思。收藏积累果的第三题,写一句日月潭美景的句子,这道题我们也是复习过的,我们让学生进行了全篇课文的背诵,复习时考的是按原文填空,让学生自己写出一句、两句话,学生就无从下手了,有的句子写得不全,有的写的是词语,还有的学生是用自己的语言描写的日月潭的美景。
第二:考查语言运用方面的题目,一部分语文能力差的学生做得不好。如:走进知识园的第四题2、3两道小题,我会选近义词填空。(关心)同学,(清新)的空气,其实这样的词语搭配经常挂在嘴边,填错的学生就是没有很好的进行搭配,而选错了,没有真正理解词语的意思以及用法。第六题把句子补充完整并加标点,这道题学生丢分也比较多。一部分学生句子写得不完整,或者搭配的不合适,一部分学生不会正确使用标点符号,在今后的教学中,一定要加强句子的训练。让学生学会说句子、写句子。了解什么样的句子是完整的,什么样的句子是通顺的,什么样的句子是问句,什么样的句子是感叹的语气,让学生从“说好完整的一句话”开始,为今后的写作打下良好的基矗教给学生正确运用标点符号的方法。如:有“多么”、“氨这样的词语通常用感叹号,有“什么”、“呢”带有疑问语气的句子用问号等等。