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- 2023-12-13 17:50:02 发布
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有面没有口，
有脚没有手，
虽有四只脚，
自己不会走。
桌子
这些是大家的
校园中，还有哪些东西
是我们大家的？
身边的公物还好吗？
它们怎么样了
水桶 好（ √ ）
损坏（ ）
不能用了（
）
大家用时很爱
护
乒乓球台 好（ ）
损坏（ √ ）
不能用了（
）
有同学玩球的
时候，用球拍
敲球台......
好（ ）
损坏（ ）
不能用了（
）
好（ ）
损坏（ ）
不能用了（
）
大家一起演一演
1、我们的桌子全坏了......
2.我们班的灯不亮了......
3.我们的凳子不能用了......
小课桌，有话说！
公物吐槽大会
我是地面，我要吐槽......
我是板擦，我要吐槽......
我们应该怎么做？
爱护
如何做才叫爱护？
我们为什么要爱护公物？
13、爱护公物，不在课桌椅、
建筑物和文物古迹上
涂抹刻画。损坏公物要赔偿。
——《小学生日常行为规范》
有脚没有手，
虽有四只脚，
自己不会走。
桌子
这些是大家的
校园中，还有哪些东西
是我们大家的？
身边的公物还好吗？
它们怎么样了
水桶 好（ √ ）
损坏（ ）
不能用了（
）
大家用时很爱
护
乒乓球台 好（ ）
损坏（ √ ）
不能用了（
）
有同学玩球的
时候，用球拍
敲球台......
好（ ）
损坏（ ）
不能用了（
）
好（ ）
损坏（ ）
不能用了（
）
大家一起演一演
1、我们的桌子全坏了......
2.我们班的灯不亮了......
3.我们的凳子不能用了......
小课桌，有话说！
公物吐槽大会
我是地面，我要吐槽......
我是板擦，我要吐槽......
我们应该怎么做？
爱护
如何做才叫爱护？
我们为什么要爱护公物？
13、爱护公物，不在课桌椅、
建筑物和文物古迹上
涂抹刻画。损坏公物要赔偿。
——《小学生日常行为规范》