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- 2023-12-13 18:50:02 发布
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这些都是大家的
“学校公物”
大家共同使用的物品。
桌椅门窗等是公共物件……
消防设施、体育设备等属于公共设施……
教室、操场、草地等是公共场地……
教室、操场、草地等是公共场地……
；
这些都是谁的？
你们知道这些公
物的作用吗？
《中小学守则》里明确规定：要爱护公
共财物。
身边的公物还好吗？
第一大组： 调查礼堂和综合楼；
第二大组： 调查教室以及教室周围;
第三大组：调查楼梯间的墙壁和“风
雨走廊”。
身边的公物还好吗？调查人：
他们怎么样了？
电脑 好 （ √ ）
有损坏（ ）
不能用了（ ）
大家用时很爱护
乒乓球台 好 （ ）
有损坏（√
）不能用了（
）
有同学玩球的时候，
用球拍敲球台……
好 （ ）
有损坏（ ）
不能用了（ ）
好 （ ）
有损坏（ ）
不能用了（ ）
好 （ ）
有损坏（ ）
不能用了（ ）
爱护公物我能行
小朋友，讲文明，
爱护公物我能行。
桌不摇来椅不晃，
搬动桌椅不拖移。
雪白墙壁我爱护，
手不扶墙脚不踢。
学校图书我爱护，
损坏及时来修补。
扶手栏杆常清洁，
花草树木不攀折。
体育器材多爱护，
爱护公物我能行。
“学校公物”
大家共同使用的物品。
桌椅门窗等是公共物件……
消防设施、体育设备等属于公共设施……
教室、操场、草地等是公共场地……
教室、操场、草地等是公共场地……
；
这些都是谁的？
你们知道这些公
物的作用吗？
《中小学守则》里明确规定：要爱护公
共财物。
身边的公物还好吗？
第一大组： 调查礼堂和综合楼；
第二大组： 调查教室以及教室周围;
第三大组：调查楼梯间的墙壁和“风
雨走廊”。
身边的公物还好吗？调查人：
他们怎么样了？
电脑 好 （ √ ）
有损坏（ ）
不能用了（ ）
大家用时很爱护
乒乓球台 好 （ ）
有损坏（√
）不能用了（
）
有同学玩球的时候，
用球拍敲球台……
好 （ ）
有损坏（ ）
不能用了（ ）
好 （ ）
有损坏（ ）
不能用了（ ）
好 （ ）
有损坏（ ）
不能用了（ ）
爱护公物我能行
小朋友，讲文明，
爱护公物我能行。
桌不摇来椅不晃，
搬动桌椅不拖移。
雪白墙壁我爱护，
手不扶墙脚不踢。
学校图书我爱护，
损坏及时来修补。
扶手栏杆常清洁，
花草树木不攀折。
体育器材多爱护，
爱护公物我能行。