二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的_人教（新版） 19页

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9、这些是大家的

学习目标：
1、认识学校里的公物，并知道它
们的作用。
2、能够主动爱护公物，做到小心
使用不损坏。
3、要以爱护公物为荣，破坏公物
为耻。

想一想：什么是公物？
公共财物是指
归国家或者集体
所有的财产或物
品。

你知道我们学校里都有哪
些公物吗？它们都有什么
作用？
活动一：说一说

篮球场以及篮球等 教室里的空调风扇等
这些，都是学校里的公共财物。

阅览室的图书 还有课桌椅子等

教室里的门窗、桌椅、空调、黑板、多媒体
设备……

操场上的橡胶跑道、足球场、篮球架、乒
乓球台……

校园里的旗杆、旗
帜
校园里的花草树木
√ √

•但是这些公共财物有时候也有自己的历险
记……

夜很深了，四周静悄悄的，
教室里的桌子椅子们却在
热烈的聊天……他们在讨
论什么呢？
活动二：编一编

小故事《教室里的悄悄话》
我们是大家的，我喜
欢爱护我的小朋友。
是啊，多数同学
都很爱护我，可
是有一个同学在
我身上写了字。
明天同学要换座
位了，谁会是我
的新朋友呢？
我现在的小主人对我
可好了，每天都把我
擦得干干净净的。

是啊，多数同学
都很爱护我，可
是有一个同学在
我身上写了字。
平时生活里，你发现有哪
些破坏公物的行为？

小组讨论：
我们应该怎样爱护公物？活动三：议一议

用后及时冲厕所 在墙壁上画画√ ×

用后整理整齐 放桌布保护桌子√ √

它们怎么样了？
校园公物调查表
教室里 学校公物调查表 第_____小组
公物名称 现状 说明
水桶 好 （ ）
有损坏 （ ）
不能用了 （ ）
大家用时很爱护，经常擦洗；
个别同学用力按压；
大家经常摔打、磕碰。
桌椅 好 （ ）
有损坏 （ ）
不能用了 （ ）
大家用时很爱护，经常擦洗；
个别同学用力按压；
大家经常摔打、磕碰。
门窗 好 （ ）
有损坏 （ ）
不能用了 （ ）
大家用时很爱护，经常擦洗；
个别同学用力按压；
大家经常摔打、磕碰。
……

• 公物是为我们大家服务的，也需要我们
大家共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻地
开关门窗等事情看起来小，看起来简单，
可是意义却十分重大。
• 让我们行动起来，从我做起，从身边
小事做起，让我们的校园更美丽！

爱护公物
•小课桌，别叹息，是谁把你划破皮？
•你帮我们来学习，我们不该伤害你。
•小扫把，别生气，是谁把你丢在地？
•我去把他请过来，让他给你赔个礼。
•公共财物属集体，帮咱劳动和学习。
•我们应该感谢它，小心使用多爱惜。
读一读：