二年级上册道德与法治试题-第二单元 我们的班级 部编版（含答案） 7页

二年级上册道德与法治试题-第二单元 我们的班级
部编版（含答案）
一.选择题(共 5 题，共 10 分)
1.在学校里上下楼梯要（ ）行走。
A.靠右
B.中间行走
C.靠左
2.元旦联欢会上，同学们请唱歌最棒的你上台表演，你应该（ ）。
A.很不高兴，不愿意表演
B.很害羞，让同学表演陪你才表演
C.很高兴，大方上台表演
3.值日时，你捡到一支钢笔，你会（ ）。
A.送给好朋友
B.留下自己用
C.交给老师
4.如果不小心伤害了同学，正确的做法是（ ）。
A.不理睬
B.说对不起
C.找借口
5.同学之间应该（ ）。
A.相互关心
B.互不往来
C.相互攀比
二.填空题(共 8 题，共 26 分)

1.为班级集体服务的机会其实很多的。除了为集体服务，擦黑板，将桌子摆放
整齐、出板报，向学校广播站投稿，为同学解答学习上的问题以外，还
（ ）、（ ）、（ ）等。
2.当有人损害班级荣誉和利益时，我会（ ），因为
（ ）。
3.《中小学生守则》里提倡我们保持（ ）。
4.当我们的班级有问题，要商量；求大（ ），存小
（ ）。
5.班级生活有（ ），让我们大家一起来遵守。
6.我们共同行动，让教室更（ ）。
7.保持教室的干净整洁，是每个同学的（ ）。
8.植物角为教室增添了（ ）与（ ）。
三.判断题(共 6 题，共 12 分)
1.教室里的桌子摆放地整整齐齐。 （ ）
2.云云觉得扫地太累，就不干了。 （ ）
3.课间可以在走廊游戏。（ ）
4.轮到小彬值日时，他总是要组长催了又催才开始打扫。 （ ）
5.这样做太有意思了。 （ ）
6.为让教室变得更美丽，以后我们要定期装扮它。 （ ）
四.连线题(共 2 题，共 12 分)

1.看图连线，认识公物。
2.值日生要做些什么呢？请你选择合适的任务连线。
值日生应该做的事？（写出至少 4点）
五.简答题(共 5 题，共 40 分)
1.如果让你当教室的“小小设计师”，说说你的一个设计想法？
2.怎样让我们的教室变得更漂亮？

3.如何让班级工作开展得有声有色？
4.你发现自己在班里有过哪些不文明的行为？愿意改正吗？
5.对于班级规则你有什么好的建议？和你的小伙伴讨论一下，收集一下。
六.综合题(共 2 题，共 15 分)
1. 班级生活规则中你遵守得最好的是什么？请给你做得好的选项打上
“√”。
1. 抽屉整理干净。（ ）
2. 不欺负同学。（ ）
3. 认真做眼保健操。（ ）
4. 上下楼梯靠右行。（ ）
5. 上课认真听讲，积极发言。（ ）
6. 保持座位周围干净。（ ）
7. 不乱涂乱画。（ ）
8. 不拿同学的东西。（ ）
9. 上课不做小动作。（ ）
2.他们的做法对吗？判断正误。
（1）认真思考。 （ ）
（2）不认真听讲。 （ ）
（3）讨论没兴趣。 （ ）
（4）问题抢着说。 （ ）
（5）上课睡觉。 （ ）
（6）不愿一起学。 （ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C

4.B
5.A
二.填空题
1.擦窗户；拖地；倒垃圾
2.积极制止；维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，
要敢于积极维护集体的荣誉和利益
3.公共卫生
4.同；异
5.规则
6.美丽
7.责任
8.生机；美丽
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:

2.略
五.简答题
1.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里，同学们都能时时刻
刻地看到这些荣誉，鼓励我们全班同学都会积极向上，争取更多的荣誉；我会
将图书角放在教室的最后面，下课后想起书的同学可以到后面去阅览，这样即
方便了自己，也不防碍其他同学。
2.答案不唯一 ①下雨天要有放伞的地方。②有个图书角。 ③设计一个植物
角。④布置作品墙。
3.班级建设人人有责：班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学
发挥人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这
样，班级工作才能开展得有声有色。
4.不注意卫生；愿意，我会将废纸扔进垃圾桶里。
5.对于已经制定好的班规，我们要遵守，对于制定好的班规，但还存在着不合
理的内容，我们也应遵守，但一定经过相应的程序纠正过来，对于未形成的班
规，我们要经过集体的讨论成为我们共同的准则。
六.综合题
1.这个没有标准答案，学生根据自己做得好的打“√”。

2.√；×；×；×；×；×