• 1.48 MB
  • 2023-12-02 20:42:02 发布

二年级上册音乐课件-第三单元《猴子蒸糕》|人教新课标(2014秋)-(共13张PPT)

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
n猴子蒸糕n完整聆听歌曲,边听边思考:这首歌曲分为几段?歌曲的情绪是怎样的?n请聆听录音范唱(第一、二段歌词)。猴子得到一袋米, 去请小狗来磨米, 请了几趟请不到, 唉!只好自己去磨米。猴子就要蒸粉糕, 去请小狗来蒸糕。 请了几趟请不到, 哎!只好自己来蒸糕。n请听第一段、第二段录音,听一听:这两段的旋律相同吗?n随录音轻声哼唱第一、二段歌词。n同学们想一想:当小狗连续两次拒绝小猴子的请求时,小猴子会有什么样的心情和表情?同学们在演唱时怎么做才能表现出小猴子的这种心情呢?失望、伤心努力、加油——n请同学们跟着录音,带着小猴子的心情演唱第一、二段歌词。n请听第三、四段录音,想一想:小狗与小猴子的心情和表情应该是什么样的?应该用什么样的声音与动作来表现小狗与小猴子?n请聆听歌曲范唱(第三、四段歌词)。猴子把糕刚蒸好, 小狗来向猴子讨:“猴哥哥,可怜我, 我的肚子饿极了, 给我吃个饱。”猴子听了笑一笑, 一面又把小狗叫:“请你做工你不到, 不做工的吃不到,吃不到!”n请模仿小狗与小猴子的语气随录音哼唱第三、四段歌词。n随录音有表情地完整演唱歌曲,演唱时,请注意小狗与小猴子不同的心情与语气。n自选打击乐器为歌曲设计伴奏节奏型边唱边伴奏。n分组表演歌曲:选出两位同学扮演小狗与小猴子,其余同学随录音边唱歌曲边伴奏。n课间活动请同学们注意安全安全小贴士n