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- 2023-12-18 19:20:02 发布
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二年级上册道德与法治试题-第三单元 我们在公共场所
测试题-部编版(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面不属于公物的是( )。
2.公物给我们带来了方便,我们要这样对待它们( )。
①爱护它们。
②使用时要小心 。
③反正是公物,用坏了有人修理,不用爱护。
A.①② B.①②③ C.②③
3.当你看到你的同桌在课桌上画画,你会( )。
A.看到就当没看到,不理睬
B.看到还挺好玩,和他一起画
C.告诉他,我们要爱护公物
4.在车站买票时,我们要( )。
A.排好队
B.争先恐后
C.插队
5.下面做法不正确的是( )。
A.云云坐公交车的时候很安静,不大声喧哗
B.红红在医院里大吵大闹
C.华华在公共场所说话从来都是特别小声
二.填空题(共5题,共12分)
1.我们在生活中应该做到守( ),懂礼让。
2.课间活动做广播操时,小朋友们应该( )。
3.排队的时候要有( ),不要靠得太近。
4.把垃圾整理好,因为这是( )的做法。
5.进厕所要( )开关门,便后记得( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.去学校图书室借书,我和小伙伴们整齐地排队。 ( )
2.小红喜欢帮助别人。她觉得帮助别人能快乐自己。 ( )
3.矿泉水瓶应该扔到可回收垃圾桶里。( )
4.我们可以在公共场合大声通话。 ( )
5.垃圾要放到垃圾桶里面去。 ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线魔方
明明感冒了 不可以大哭大闹
丽丽和同桌讨论问题 学校的公物
小刚在医院里 放进垃圾桶
华华用的桌椅 出门戴个口罩
秋游时,手里的垃圾 小点儿声
五.简答题(共5题,共39分)
1.学校中的公物都有哪些?爱护学校的公物,我们可以做些什么呢?
2. 公共场所我能做到哪些?
3.生活中有哪些不讲究卫生的行为?(老师相信你一定能想到3点哦!)
4.有哪些地方需要小点声?(至少写出三个)
5.怎样做一个小小“调音师”?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.下图标志一般会出现在图书馆和医院。请你说说为什么要放在这些地方。
七.综合题(共1题,共6分)
1.解答题(下列那种情景,喜欢的打“√,不喜欢的打“×”)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.规则
2.排好队
3.间距
4.文明
5.轻轻;冲水
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.①篮球架、电灯、黑板、桌椅等。
②不在墙上乱涂乱画、上完厕所要冲水、劳动工具摆放整齐等。
2.(答案不唯一)。①咳嗽和打喷嚏时,我用手帕或纸巾捂住嘴。②我把痰吐在纸巾里
,然后扔进垃圾桶。③得了流行性感冒,应该回家休息,外出时要戴口罩。
3.乱扔垃圾、随地吐痰、随地大小便、打喷嚏不捂嘴等。(言之有理即可酌情给分)
4.电影院、公交车上、医院、图书馆等。(有道理即可)
5.答案不唯一。①做个警示贴,提醒自己小声些.....②讨论时,每组可以指定一个小组长
。声音太大时,他就提醒大家.....
六.辨析题
1.学习应该有安静的环境;医院里保持安静有利于患者的康复。
七.综合题
1.×;√;×;√;×;√
测试题-部编版(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面不属于公物的是( )。
2.公物给我们带来了方便,我们要这样对待它们( )。
①爱护它们。
②使用时要小心 。
③反正是公物,用坏了有人修理,不用爱护。
A.①② B.①②③ C.②③
3.当你看到你的同桌在课桌上画画,你会( )。
A.看到就当没看到,不理睬
B.看到还挺好玩,和他一起画
C.告诉他,我们要爱护公物
4.在车站买票时,我们要( )。
A.排好队
B.争先恐后
C.插队
5.下面做法不正确的是( )。
A.云云坐公交车的时候很安静,不大声喧哗
B.红红在医院里大吵大闹
C.华华在公共场所说话从来都是特别小声
二.填空题(共5题,共12分)
1.我们在生活中应该做到守( ),懂礼让。
2.课间活动做广播操时,小朋友们应该( )。
3.排队的时候要有( ),不要靠得太近。
4.把垃圾整理好,因为这是( )的做法。
5.进厕所要( )开关门,便后记得( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.去学校图书室借书,我和小伙伴们整齐地排队。 ( )
2.小红喜欢帮助别人。她觉得帮助别人能快乐自己。 ( )
3.矿泉水瓶应该扔到可回收垃圾桶里。( )
4.我们可以在公共场合大声通话。 ( )
5.垃圾要放到垃圾桶里面去。 ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线魔方
明明感冒了 不可以大哭大闹
丽丽和同桌讨论问题 学校的公物
小刚在医院里 放进垃圾桶
华华用的桌椅 出门戴个口罩
秋游时,手里的垃圾 小点儿声
五.简答题(共5题,共39分)
1.学校中的公物都有哪些?爱护学校的公物,我们可以做些什么呢?
2. 公共场所我能做到哪些?
3.生活中有哪些不讲究卫生的行为?(老师相信你一定能想到3点哦!)
4.有哪些地方需要小点声?(至少写出三个)
5.怎样做一个小小“调音师”?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.下图标志一般会出现在图书馆和医院。请你说说为什么要放在这些地方。
七.综合题(共1题,共6分)
1.解答题(下列那种情景,喜欢的打“√,不喜欢的打“×”)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.规则
2.排好队
3.间距
4.文明
5.轻轻;冲水
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.①篮球架、电灯、黑板、桌椅等。
②不在墙上乱涂乱画、上完厕所要冲水、劳动工具摆放整齐等。
2.(答案不唯一)。①咳嗽和打喷嚏时,我用手帕或纸巾捂住嘴。②我把痰吐在纸巾里
,然后扔进垃圾桶。③得了流行性感冒,应该回家休息,外出时要戴口罩。
3.乱扔垃圾、随地吐痰、随地大小便、打喷嚏不捂嘴等。(言之有理即可酌情给分)
4.电影院、公交车上、医院、图书馆等。(有道理即可)
5.答案不唯一。①做个警示贴,提醒自己小声些.....②讨论时,每组可以指定一个小组长
。声音太大时,他就提醒大家.....
六.辨析题
1.学习应该有安静的环境;医院里保持安静有利于患者的康复。
七.综合题
1.×;√;×;√;×;√
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