人教部编版二年级下册道德与法治1-1 挑战第一次第二课时 课件 32页

挑战第一次
第二课时
道德与法治人教版 二年级下

挑
战 第 一
次 第二课时

同学们，有一个五岁的小朋友，要
在30秒之内算出13个三位数的和是
多少。你们觉得他能成功吗？
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5岁小男孩挑战《最强大脑》

 如果是你，你能挑战成功吗？
 他成功了吗？你觉得他怎么样？
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请同学们在3分钟之内记忆下面的单词，3分钟以
后，我们一起来看看谁记忆得最多。
挑
战
强最
大
小小挑
战
脑

bird小鸟
dog小狗
cat 小猫
Monkey猴子
elephant 大象
zebra 斑马
panda 熊猫
tiger 老虎
blue蓝色
white白色
red红色
green绿色
yellow黄色
orange橙色
black黑色
pink粉红色
Monday 星期一
Tuesday星期二
Wednesday星期三
Thursday星期四
Friday星期五
Saturday星期六
Sunday 星期天

最
强
大
脑
荣誉小称号颁奖典礼

你为什么会记忆得这么快呢
？
小采访
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因为里面有些单
词以前已经学会
了！
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因为平时有时间
经常会记单词，
所以记得比较快
！

多尝试、多练习，能
够帮助我们挑战成功
喔。

他们也想挑战但又害怕挑战者

花花想要学游泳，但是又害怕水太凉
其实花花多试试、多练习就能适应了！
游泳池里的水虽然有点凉，但你从
梯子上慢慢下去，一会儿就适应了
！

其实玲玲可以多试试用一些方法来控制自己喔
！
玲玲想减少看电视的时间，但是又怕控制不住自己
你多安排些别的活动试试。

浩浩想在大家面前唱歌，但是又怕自己唱得不好
其实浩浩可以趁没人的时候多多
练习，准备好了再去挑战喔！
没人的时候自己试试！

多尝试、多练习，大家一起来挑战
！

你想要挑战什么呢？

请你用一张卡片，写下五件你想要挑战的事情。
1、
2、
3、
4、
5、

我有好主意
（1）你刚才在挑战书上写下的挑战
计划，你准备怎么完成呢？
（2）为了保障一定完成计划，你需
要我们一起来出出主意吗？

我的主意：也许老师
能够帮助你。
我想要下一次腰

我的主意：你也许可以让
同学摇慢一点给你试试看。
我想要和同学们一起跳
长绳

我的主意：你可以在上课之前
先预习好今天要上的内容。
我想要举手回答问题。

我的主意：你可以找个时间跟
爸爸妈妈商量一下能不能带你
去。
我想要去烧烤

备注：学生写挑战书的时候老师记得多看看他们写了什么，有没有哪些是可以在课堂上挑战的。可以邀请他们上来挑
战。
我的主意：也许你现在就可以
上去试试。
我想要在班上朗诵一首诗歌

欢迎我们勇敢的小挑战者！

挑战感言
（1）在挑战之前，你觉得这次的
挑战困难吗？
（2）试过以后，你觉得怎么样？
还难吗？

挑战后才发现，其实没有
那么难！

请你利用周末的时间，尽量完成挑
战书上的挑战任务，谁完成得最多
最好，谁就是我们班的“最强挑战
者”喔！
课后作业

同学们，下课了
！