人教部编版二年级下册道德与法治16 奖励一下自己课件 23页

第四单元 我会努力的
16 奖励一下自己

小刺猬和獾的故事




当故事中的獾做小板凳失去
信心的时候，小刺猬如何让他相信
自己，有了继续做小板凳的勇气？

当他人给予我们信心的时候，
我们的内心有怎样的感受？


你认为自己有哪些优点呢？

每个人写下你想夸的人的优点，
让大家来猜一猜这个人是谁。

既然每个人都有这么多
的优点，我们一起来发个奖
吧！

这个学期马上就要过去了，在过去
的一年里，每个同学都很努力。那么，
我们在学习小组里也发个奖，你想把它
发给谁呢？

大家都看到了他人的优点，并
且愿意向他人学习，让我们为他制
作一个手工奖状，好不好？

让我们大声说出自己的愿望，
或者自己以前做得不好的地方。


你们从中获得什么启示？

我们先制定目标，今后
朝着这个目标努力，同样可
以得到奖励。

马上就要读三年级了，想想自己
的新目标吧，把它放进心愿瓶里。记住，
一定要明年才能打开看呀！

请同学们说一说自
己的三年级愿望。

学生写下来愿望后放进
心愿瓶里，并在心愿瓶上写
上打开的日期。


奖励一下自己
我来发个奖
我们的“奖励”
特别的奖项
三年级的期待