人教部编版二年级下册道德与法治学做“快乐鸟”第一课时 课件 29页

学做“快乐鸟”
第一课时
道德与法治人教版 二年级下

第一课时

你今天感觉怎么
样？开心吗？

幸福拍手歌
请你听见“拍拍手”的
时候拍一拍手，听见“
跺跺脚”的时候和你的
同桌击掌，听见“拍拍
肩”的时候拍一拍自己
的肩膀。看谁做得最准
确！

听完这首歌，你
感觉开心起来了
吗？

（1）请你回忆一下，你觉得最开心的是哪
一件事情？然后，把你觉得最开心的事情
写在卡片上。
（2）请你和小组的其他同学分享一下你的
快乐。然后，再和全班同学一起分享，其
他同学如果觉得快乐你就拍拍手！
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我进步，我快乐
老师说我进步了
！嘻嘻！

我分享，我快乐
今天妈妈做了小点心，
我带去学校和老师同
学们一起吃！

我创造，我快乐
我要做个环保花瓶
送给妈妈。

我阅读，我快乐
今天看了《长袜子
皮皮》，我长大以
后也会成为一个了
不起的人！

我挑战，我快乐
今天我在语文课上举
手朗读了课文，这是
我第一次在全班同学
面前朗读课文，很开
心！

我游戏，我快乐
今天在体育课上和同
学们一起踢毽子，好
好玩！

游戏带给我们快乐，读书带
给我们快乐，挑战带给我们
快乐，生活处处有快乐。
HAPPY

‘‘ 生活中虽然处处有快乐，但是也
有不开心的事情。
‘‘

（1）在一张纸，写下你一件让你感觉不开心的事，折起来交到组
长的小漂流瓶当中。
（2）老师现在把受到的小纸条都打乱，看看你们会受到什么样的
心情小纸条。
备注：收上来以后老师把纸条打乱，然后再快速发回去给学生。

你收到了什么样的心情小纸条，里面讲
了什么样的小心事呢？
备注：先让一些学生讲自己收到的纸条上写的不开心的事情，再展
示课本的一些图片，说明我们遇到这些事情是会不开心的。

我被冤枉了，所以
感到很不开心。
被冤枉的滋味确实不好受，我们
要尽量解释清楚。

平时一起玩的伙伴
这次没有带我一起
玩，不开心。
一起玩的朋友没叫上你，确实很
不开心。但是可能他们以为你没
有空才没带你一起，不管怎样都
是好朋友。

上次考试数学没有
考好，很难过。
没考好确实很难过，你知道考查
的原因了吗？这个学期要更加努
力喔，加油！

今天上课举了好多
次手，可是老师一
次都没有叫到我。
那你应该很失落吧，不过下次你
可以尝试把手举高一点，争取让
老师看到，老师一定会喜欢喜欢
举手回答问题的孩子。

小敏学游泳学得比
我快多了，我真笨
！
别人学得比你快，的确会有点着
急，但这可不是你笨喔！你一定
要自信，相信自己是可以的！
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想一想
你有没有也遇到过类似的不开心的事情？

现在你还会为这些事情
感到不开心吗？

‘‘不开心的事情就像天上的乌云，
总是会有的。但是很快乌云就会
飘过，变成晴天啦！
‘‘
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现在，让我们把手上写着不开心
的纸条折成纸飞机，让它飞向垃
圾桶吧！
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把不开心的事写在风
里，让白云把它带走；
把开心的事情写在心
里，让自己永远快乐
！
快乐约定
做一个快乐的人